Mundial y apuestas: cuando el juego deja de ser un juego

Mundial y apuestas: cuando el juego deja de ser un juego

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Ya vivimos, sentimos, disfrutamos el Mundial. Compartimos partidos y gritamos goles en familia y con amistades. Sin embargo, en las pantallas está pasando algo más. Durante los 90 minutos, la publicidad no da respiro: aparece en el entretiempo, en la pausa de hidratación y en los carteles luminosos que rodean el campo de juego.

Hoy, apostar está a un click de distancia. Muchas veces, las adolescencias lo ven como una simple extensión del partido, un desafío para demostrar “cuánto saben de fútbol” o una diversión más para compartir con sus amistades. No suelen percibirlo como un riesgo o como una adicción, sino como un juego más en sus celulares.

Como personas adultas referentes, el enojo o la prohibición de celulares no son las salidas más efectivas. La clave está en estar presentes: hablar sobre cómo funcionan realmente estas plataformas, desarmar los engaños de las promesas de “dinero fácil” y dialogar sobre lo que ven en redes sociales, es una forma concreta de cuidarlos. Cuidar no es invadir, es acompañar con información.

Si tenés consultas sobre esta problemática particular, te invitamos a escribirnos por esta misma página, por Instagram, o bien, acercarte al espacio que funciona en Caronti 76, de lunes a viernes de 8 a 16 hs. (Centro de Prevención y Promoción de la Salud “Héroes de Malvinas”).

Desde Mi Mundo queremos que este espacio sea lugar de consulta y red: te invitamos a seguir recorriendo nuestra web para encontrar más herramientas que nos ayuden a acompañar a nuestras juventudes.

 

Ma. Florencia Salustro

Bioquímica (M.P. 8037)

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Trabajar no es sólo ganar plata: derechos, aprendizajes y cuidado en el trabajo adolescente.

Trabajar no es sólo ganar plata: derechos, aprendizajes y cuidado en el trabajo adolescente.

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Cuando un/a adolescente empieza a pensar en trabajar, muchas veces aparece una idea muy instalada: trabajar es sólo ganar plata. Sin embargo, el trabajo adolescente debe realizarse en condiciones adecuadas y con el acompañamiento de personas adultas.

En nuestro país, la ley 26.390 de Prohibición del Trabajo Infantil y Protección del Trabajo Adolescente, establece que el trabajo está prohibido para menores de 16 años. A partir de los 16 años los y las adolescentes pueden trabajar, pero con condiciones de protección: jornadas limitadas, tareas seguras y garantizando que el trabajo no interfiera en la escuela. Conocer estos derechos también es una forma de cuidar.

Las familias y referentes afectivos cumplen un rol fundamental. Conversar sobre las motivaciones para trabajar, acompañar las decisiones y estar atentos a las condiciones laborales ayuda a que esa experiencia sea positiva. Trabajar no debería significar dejar la escuela, exponerse a riesgos o asumir responsabilidades que corresponden a personas adultas.

Podemos preguntarnos juntos:

¿Para qué quiere trabajar?

¿Qué puede aprender de esa experiencia?

¿En qué condiciones lo va a hacer?

Abrir estas conversaciones también es una forma de cuidar.

Desde el Foro de Trabajo Infantil Invitamos a madres, padres, referentes afectivos e instituciones comunitarias a participar de los encuentros presenciales, espacios para compartir información, intercambiar experiencias y fortalecer el acompañamiento de nuestras adolescencias.

 

Andrea Castro – Asesora pedagógica

Foro contra el Trabajo Infantil Mbb

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